III Festival Multimídia do Proinfo Integrado Currais Novos-RN
Atividade de conclusão do curso Introdução a Educação Digital

Márcia Carla

Mayara Dayane

Valdete Teofilo

CATEGORIA: Editor de textos (Writer)

  

    OBJETIVO GERAL

• Promover o uso das diversas mídias como recurso pedagógico e instrumento instigador de interação e de criação.

    OBJETIVO ESPECIFICO

• A utilização do editor de textos BrOffice-writer na formação de palavras e textos.

Projeto: Maria vai com as outras

•         Nível/Etapa de Ensino: 1°,2º e 3° Ano do Ensino Fundamental;

•         Temática Focalizada: Identidade

•         Justificativa: Trabalhar com as crianças: Que cada um tem a sua identidade, a sua opinião própria e que não podemos fazer as coisas que os outros fazem sem questionar se isso é bom para a gente.

Objetivos:

 ● Desenvolver a identidade própria focando autonomia dos alunos;

 ●  Despertar nos alunos o gosto pela literatura;

 ●  A utilização do editor de textos.

Metodologia: 1° e 2° ano

● O texto apresentado integralmente através de slides;

● Abordagem do tema e ouvir as colocações dos alunos;

● Atividades manuais;

● Produção de nomes e frases no Editor de textos.

3° ano

● O texto apresentado integralmente através de slides;

● Abordagem do tema e ouvir as colocações dos alunos;

● Atividades manuais;

● Reescrita da obra utilizando o editor de textos (pontuação e repetição de palavras).

Avaliação

     O nosso sistema de ensino é baseado na leitura e na escrita, o que torna pouco atrativo ao nosso alunado, enquanto que as novas tecnologias com suas múltiplas mídias e novas formas de interação leva o aluno apresentar mais interesse em aprender. Diante dessa constatação, a avaliação da produção escrita partindo dos novos suporte foi bastante positiva. Pois o editor de textos possibilita o desenvolvimento na habilidade da escrita.

“A escrita da criança não resulta de simples cópia de um modelo externo, mas é um processo de construção pessoal.”

Emilia Ferreiro